Ноэтика. Намерение. Духовный Наставник.

Люди не являются единственными сознательными формами, населяющими нашу планету. Человеческие Сущности, пошедшие по пути Духовного развития, научились управлять энергией осознания, освоили матричный, а некоторые и ментальный уровни, включая и все сопутствующие технологии.

В плоскости повседневного людского мышления можно причислить те человеческие Сущности к представителям, сформировавшим целые цивилизации на уровнях осознания, недоступных нам никаким иным путем, кроме как через Духовное вознесение и развитие осознания.

Эти цивилизации не менее, а может и более реальны, чем цивилизация людей. И тем более, они занимают гораздо более значимое положение для всей планеты. В условиях множества путей духовного роста или упадка, человеческие Сущности заняли определенные ниши, разделившись тем самым на слои или уровни осознания.

Привычный для нас уровень или категорию человеческих Существ мы будем называть ЛЮДЬМИ. Относительно этого уровня сознательные формы делятся на низшие и высшие формы. Данного рода классификация складывается из оценки светимости энергии осознания в телах и оболочках Рода. Те сознательные формы, чья светимость превосходна, считаются высшими формами. Соответственно, формы с недостаточной светимостью – низшими формами.

На одном уровне вместе с людьми находятся еще три сознательных формы, легко поддающиеся классификации. Одна из этих форм – растения. Цвет светимости энергии осознания у растений – розовый и все его оттенки. Другая сознательная форма – животные. Цвет светимости энергии осознания у животных – бледно желтый. Наконец, третья сознательная форма – насекомые. Цвет светимости энергии осознания у насекомых – светло зеленый. Цвет светимости осознания людей – янтарный, у некоторых представителей переходящий в коричневый.

Сновидение – следующий за людским уровень светимости энергии осознанности. Цвет светимости осознания сновидящего – бледно голубой. Следующий уровень за сновидением обладает золотистым свечением, у некоторых Существ переходящим в бледно желтое и даже белое. Поднимаясь выше, можно выделить семь качественных уровней осознания, не считая людского.

Если двигаться в сторону уменьшения светимости, то возможно выделить еще три уровня осознания, однако попасть в них человеку не представляется возможным, за исключением одного из этих уровней.

Каждый уровень существует на нашей планете, не мешая другим формам осознания, не пересекаясь. Формы осознания на этих уровнях развиваются в соответствии со своими путями.

Существует система сообщения между уровнями осознанности. Помимо технических приспособлений, разработанных человеческими Сущностями превосходной светимости осознания, имеют место быть механизмы, заложенные непосредственно в сами сознательные формы, в особенности это касается человеческих Сущностей.

Перемещение между уровнями осознания заключается в управлении энергией осознания матричного и физического уровней. Другими словами, перемещение между уровнями осознания осуществляются главным образом посредством контроля проявления.

Вся технология основывается на взаимодействии матричного и физического уровней, проявленных непосредственно в человеческих Сущностях в виде Тела Матрицы и Тела Проявления (физического тела).

Человеческие Сущности с превосходной светимостью осознания развили в себе возможности безупречного и контролируемого взаимодействия Тела Матрицы и Тела Проявления. Это позволило им выйти на качественно иной уровень Духовного роста.

Назовем процесс перемещения на более высокий уровень осознания ВОЗНЕСЕНИЕМ. Тогда, многие цивилизации, следы которых остались на людском уровне, но сами представители пропали с этого уровня бесследно, претерпели процесс вознесения. Они не были уничтожены, они не умерли, они вознеслись, сменив форму энергии осознания, проявляющую их Тела Проявления (физические тела).

Процедура Вознесения не сжигает полностью мосты для человеческих Сущностей, посредством чего они могли бы, если не вернуться, то хотя бы взаимодействовать с существами низших уровней осознания. В связи с наличием точек соприкосновения между человеческими Существами разных уровней и других форм осознания, между ними могут быть выстроены определенные цепочки связей.

Цель и задача такой связи для Сущностей с превосходной светимостью осознания – быть Учителями для человеческих Существ низших уровней. Возникает вопрос – зачем им это? Ответ прост, но он понравится далеко не всем представителям людской части человечества. Вознося низшее человеческое Существо на более высокий уровень осознания, Сущности с превосходной светимостью “пополняют свои ряды”. И уровень людей необходим для продвижения по Духовному пути совершенства.

Эти Сущности обладают поистине фантастическими возможностями, их тела – фактически вечны, не подвержены процессам старения или распада. Многие из них обрели два первых Дара Нагваля, пройдя через Смерть и Пламень. На их уровне осознания не существует понятия полового размножения, как это принято у людей.

Сущности с превосходной светимостью осознания, будем называть их Учителями, относятся к человеческим Существам низших уровней как к своим детям. Но, если у людей между родителями и детьми формируется связь по Роду, то между Учителем и Учеником – Духовная связь. В связи с этим Учителя испытывают истинное чувство Любви к своим Ученикам, подобно родителям - к своим детям. Однако между этими формами любви существует разница. Любовь между родителями и детьми характеризуется Силой Здрави, а Любовь между Учителем и Учеником – Силой Веды.

В связи с этим, Веда издревле ассоциировалась со знаниями, поступающими от Духовных Учителей, а сами Духовные Учителя зачастую почитались, как Боги и Предки.

Учителя, так же как и их Ученики, проходили уровень людей, вырастая из него, как ребенок вырастает из маленького организма во взрослого человека. Поэтому не без оснований можно утверждать, что они являются нашими Предками, как и считалось в древности, поскольку они были основоположниками людских путей.

Когда светимость осознания Ученика, то есть человеческого Существа из людского уровня, достигает необходимых параметров, рядом с ним всегда появляется его Учитель или Духовный Наставник. С этого момента начинается Путь Восхождения данного Ученика.

Однако наличие Духовного Наставника не гарантирует Ученику абсолютное и полное восхождение – все зависит от трудолюбия и силы данного Ученика. Тем не менее, появление Духовного Наставника, а так же появление двусторонней связи с ним, дает Ученику неизмеримый ДАР, достаточный для Восхождения. 

       Вопросы:

1. Кого называют людьми в контексте данной лекции?
2. Кто относится к высшим формам, а кто к низшим, в контексте данной лекции? В чем между ними разница?
3. Что такое сновидение?
4. Сколько уровней осознания находится выше и ниже людского?
5. В чем заключается техника перемещения между уровнями осознанности?
6. Что такое Вознесение?
7. Кто такие Наставники? Что ты знаешь о Них?
8. Есть ли у тебя Духовный Наставник?

Практическое занятие:

Подходить к этой практике стоит вполне серьезно и в готовности навсегда изменить свою жизнь. Тебе это говорится не для того, чтобы создать таинственность атмосферы восприятия. Это факт, который необходимо озвучить прежде, чем ты перейдешь к осознанию и воплощению последующей практики.

Речь пойдет о том, как осуществить попытку выйти на связь с Сущностью, на несколько порядков разумнее тебя. Не каждый, кто воспринял весь первый курс обучения системе “РАДЕСЬ”, способен адекватно отреагировать на связь такого рода. Одни могут пасть ниц, обожествляя, другие попросту могут тронуться рассудком, почувствовав, что контакт со сверхРазумом – это реальность и чистой воды, правда. Кто-то вовсе ничего не ощутит по вполне объективным причинам.

В любом случае ты должен сделать для себя выбор, ибо любоваться стройной теорией Миров Осознания – это одно, а столкнуться с ними в явной форме – это уже совсем другое. Твоя Душа и твой Разум все понимают и принимают изначально, но вот допустит ли такой оборот дел твой Род? Тело очень трудно убеждать, тебя этой истине обучать не надо.

Если ты готов и принял решение двигаться дальше, то учти, сверхразумная Сущность изменит твое миропонимание, обучит твое тело воспринимать мир по-другому. Обратной дороги уже не будет никогда. Ты навсегда будешь видеть мир по-другому, выстраивать свои ценности по-другому, относиться  к другим людям по-другому.

Для контакта со сверхРазумом, который станет твоим Наставником, у твоего Рода есть несколько точек соприкосновения. Вспомни, как устроен Род. В него входят Тело Психики, состоящее из Оболочки горизонтальных меридиан и Оболочки вертикальных меридиан; Ментальное Тело, состоящее из Оболочки Истины, Оболочки Памяти, Оболочки Разума и Оболочки Лжи; Матричное Тело;  Тело Проявления.

Твой Род, как объект Явного Пространства, имеет сознаваемый облик, который является пространственной структурой в базисе четырех уровней КУББИТОВ. В рамках данного базиса отражена работа всех вышеперечисленных Тел и Оболочек.

Теперь подключи имеющиеся у тебя знания относительно Миров Осознания. Все, с чем ты контактируешь в явной форме – это объекты из круга единого типа Проявления. Этот тип Проявления задается комбинацией активных областей Тела Матрицы. В базисе Тела Матрицы и Тела Проявления существуют вариации, позволяющие существовать множеству Миров Осознания единовременно на одной планете, однако, не пересекаясь друг с другом.

Однако пересечения все-таки есть, даже в случае, если отсутствует соответствие между активностью Тела Матрицы и Тела Проявления. И эти пересечения пролегают через Ментальное Тело и Тело Психики. Типы активности этих тел соприкасаются у множества Миров Осознания и создаются своеобразные мосты между этими Мирами.

Исходя из вышеизложенного теоретического введения, можно выделить два направления работы для достижения контакта с Наставником.

Первое направление основано на Матричном уровне и уровне Проявления. Это направление подразумевает манипуляцию и владение необходимыми оттенками Намерения, или, говоря по-другому, владение Телом Матрицы и множеством его Тел Проявления.

Второе направление основано на Психическом и Ментальном уровнях. Это направление подразумевает манипуляцию и владение отдельными Оболочками соответствующих Тел, позволяющих проникать в сферу иных Миров Осознания и уметь дифференцировать и классифицировать их.

Нельзя с уверенностью сказать, какой метод является более простым. Оба метода по-своему требуют серьезных “вложений” с твоей стороны. У разных людей может проявиться любое из двух представленных направлений. Все зависит от выбранного тобой Пути. Однако, что можно сказать наверняка, так это то, что в комплексе оба направления должны действовать гораздо более эффективно, нежели по отдельности, поэтому рекомендуется практиковать их именно в комплексе.

Пока мы не перешли непосредственно к практике, стоит выделить несколько нюансов. Наставники выходят на контакт только с тем человеком, чей уровень светимости достаточно велик. Достаточно для чего? Это определяют сами Наставники. Их особенность в том, что ты перед ними, как на ладони, а их ты сможешь ощутить лишь краешком своего Существа. Поэтому не стоит роптать в адрес Наставника в том случае, если у тебя ничего не получается. Это означает, что ты не достиг необходимого уровня развития и личной светимости. Наставники берут в ученики тех, кто потенциально может перемещаться по избранному Пути развития.

К сожалению, существует много примеров, когда люди, обретя Наставников и даже Духовных Учителей, не понимали до конца то, какая ответственность на них при этом возлагается. Важность личности этих людей возрастала до предела, и они сворачивали с Пути. Цель обучения у Духовных Учителей – обучиться Пути и следованию по Пути. При этом каждый Ученик обретает своего личного Духовного Учителя и обучается индивидуально. Духовный Учитель дает ему то, что не хватает Ученику для следования по Пути. В ответ многие ученики выдвигают эти знания как “единую картину Мира”. Именно по этому, в наше время так много тех, кто излагает знания, переданные более разумными Сущностями (как только их, при этом, не называя), лишь бы обозначить важность своего учения.  Это неверный путь, и хорошо, если ты узнаешь и поймешь это сразу, еще не вступив на тропу обучения.

Итак, рассмотрим первое направление и возможные вариации практики. Все они связаны с работой Тела Матрицы. Самое первое, с чего нужно начать, это проявить сильное желание обрести своего собственного Духовного Наставника, так? Нет, ни в коем случае. Ты уже знаешь, что желанием ты ничего не добьешься. Необходимо проявить твердое НАМЕРЕНИЕ стать Учеником у Духовного Наставника. Оценить себя и свои силы, и сформулировать свою готовность при помощи Силы Намерения. Каждое твое действие в контексте должно содержать подобное Намерение. Ты должен начать вести себя, как человек, готовый стать Учеником. Это очень важно.

Внимательно изучи структуру уровней Миров Осознания.

Рисунок Н.19.1*

Посмотри на сектор серо-голубого цвета, расположенный над выделенным прямоугольником. Это первый уровень сновидения. Над ним располагается второй и третий уровень сновидения или осознания. Четвертый уровень осознания – пограничный рубеж, с которого каждый последующий уровень стабилен и представляет собой целый мир, в котором обитает множество Разумных Сущностей, объединенных сетями Цивилизаций и внутренних Культур. Четвертый уровень – место встречи, буферный слой, общий для многих Сущностей и существ, как из высших, так и из низших Миров Осознания соответственно.

Твое внимание не зря было обращено на сектор серо-голубого цвета. Это область твоего Тела Матрицы, расположенная в левой передней части головы. Ты знаешь, что эта область отвечает за проявление мира сновидения, или за первый уровень осознания. У некоторых Наставников присутствует данная область Тела Матрицы в качестве активно функционирующей. В этом случае вы с ним можете прямым образом контактировать через твое сновидение.

Возможен вариант, когда осознанное сновидение у тебя инициирует сам Наставник. Тогда ты, пользуясь его Даром (подарком) энергии, сможешь осознать себя на первом или втором уровне осознания. В этом случае, как правило, Наставник будет где-то поблизости, и ты даже сможешь рассмотреть “воочию” одно из его проявлений.

Он будет обучать тебя, адаптируя твое тело сначала под первый уровень сновидения, затем под второй, затем под третий, и, если ты будет хорошим и усердным учеником, тогда, быть может, он поднимет тебя на четвертый уровень, и твоя жизнь с того момента очень сильно изменится. Однако, энергетическое состояние учеников системы “РАДЕСЬ” позволяет им проникать не глубже второго уровня в осознанном состоянии. Но ты ведь способен на большее, не так ли?

Тебя интересует, как твой Духовный Учитель будет обучать тебя сновидению? Тогда лучший способ – это убедиться на практике. Еще раз подчеркнем для тебя простую истину, что обучение каждого человека проходит по индивидуальной программе. Кто-то будет учиться, как привык с детства, а кто-то будет набивать шишки. У каждого свой Путь. Верным признаком послужит тот факт, что тебя вообще принялись обучать.

Как определить, что обучает Духовный Учитель? Это очень трудно описать словами. Ты поймешь все сам. В этом пункте ты должен проявить творчество и самостоятельность. Однако, если ты выразил намерение и оказался замечен, и ты, к примеру, попросил своего Наставника вытащить тебя на первый уровень осознания, и он сделал это – можешь быть уверен в успехе.

Если контакт установлен, и ты четко это осознаешь, второй пункт плана – это определение Имени твоего Духовного Наставника. Свое Имя он скажет тебе сам. Ты почувствуешь. С помощью этого Имени ты будешь нарабатывать канал связи с Наставником, приучать свое тело и свое сознание к быстрому и качественному контакту. Когда твое Внимание, Намерение и Имя Наставника сольются воедино – ты ощутишь контакт.

Второе направление, которое следует развивать, чтобы осуществился контакт с Наставником - это работать с Психическим и Ментальным уровнем. Надо признать, что и первое и второе направления всегда следуют вместе, поскольку твое восприятие комплексное, и даже на других уровнях осознания ты по-прежнему наделен все теми же Ментальным Телом и Телом Психики. Они непрерывно составляют базис твоих ощущений, что ты бы не делал.

Тебе необходимо поработать со своими Мыслями. Ментальное Тело довольно сложно устроено, и расплести клубок мыслей, порой, не представляется возможным. И как оттуда вычленить истину или ложь. Для начала научись мыслить правильно. Что это означает? Есть два пункта или требования к образу мышления для успешного контакта с Духовным Учителем. При этом один пункт вытекает из другого.

Первый пункт – это внутреннее молчание. Или внутреннее безмолвие – как часто это состояние именуют во многих практиках. Что собой представляет данное состояние? Давай сначала разберемся в структуре Мысли, чтобы во всеоружии подойти к данному вопросу.

Мысль – это структура в подпространстве Оболочек Ментального Тела. То есть, построй базис из данных Оболочек, подобно тому, как ты это делаешь при построении потенциального пространства, где пребывает твой Род. Мысль не обладает Матричным уровнем и уровнем Проявления, поэтому наши мысли не воплощаются наяву. Однако они имеют вполне нетривиальную структуру, форму и качественные характеристики, поддающиеся законам, закономерностям и могут быть измерены соответствующим оборудованием.

В этой структуре есть Истина, как несущая основа всякой мысли; память, как набор базовых образов, отражающих личный опыт твоей Сущности; разум, который выражается в осознанном контроле над мыслями; ложь, которая выражается в сторонних мыслях. Все эти компоненты сшиты воедино, переплетены и отделить одно от другого довольно трудно.

Внутренний диалог – это голос твоего эго. Как правило, это звучание лжи на основе образов твоего личного опыта. Ты можешь его контролировать сознательно, при желании, но не делаешь этого или делаешь очень редко, потому что не считаешь его чем-то лишним в своих мыслях, принимая за свой внутренний голос.

Многие ошибочно полагают, что внутренний диалог – это абсолютно все мысли, что присутствуют в голове. Нет, это не так. Избавиться от мыслей у тебя не получится никогда, во всяком случае, при жизни. А вот заглушить свой внутренний диалог ты можешь. Он выражается в виде голоса невидимого диктора или комментатора всех твоих действий. Это тот голос, который разговаривает с тобой “про себя”, т.е. безмолвно. Заставь его “отключиться”. Только в таком состоянии ты сможешь работать с чистым кристаллом своей мысли. И в этом кристалле будет отражен голос твоего Учителя.

В состоянии внутреннего безмолвия на поверхность твоего мышления в фокус внимания попадает множество образов, которые тем ярче, чем глубже ты сотворил тишину в своих мыслях.

Учись мыслить образно. С помощью образного мышления ты можешь задавать вопросы, и обратно получать ответы. Голос Наставника может проявлять себя по-разному, и через образы, и через нечто, что по фактуре напоминает внутренний диалог, но не является им. Он схож с голосом интуиции. Ты можешь задать быстрый вопрос и получить мгновенный отклик в виде ответа. Критерий того, что ответ пришел действительно от твоего Учителя, прост – примени знания, которые ты получил. И даже без применения этих знаний, ответ, полученный от учителя НИКОГДА не вызывает сомнений. Он всегда будет принят твоей Сущностью.

Изучай свою мысль, ее структуру, познавай ее, тогда ты сможешь обрести очень хороший контакт с Учителем через Ментальное тело. Знай лишь то, что Учитель будет говорить только с твоим Разумом, который можно разглядеть только через просветы в  Оболочке Лжи. Освободившись ото Лжи, от всех посторонних мыслей, задай себе вопрос, твои ли это мысли вообще? И тогда ты сам позволишь своему Учителю учить тебя.

Второй пункт – это более глубокое погружение в образное мышление, которого ты можешь достигнуть путем медитации. Он необходим для получения довольно непростых ответов и требует больших энергозатрат. Погрузившись в безмолвие во время глубокой медитации, ты должен сотворить четко сформулированное Намерение получить определенные знания. Следи за образами во время медитации. В какой-то момент ты погрузишься в состояние полного созерцания. Это означает, что ты начнешь видеть Истину. В структуре твоей мысли присутствует Истина и Разум, которые связаны друг с другом через две Ментальные Оболочки. При определенных условиях, когда открывается коридор через Тело Деяний, и весь твой набор образов и память оказываются, полностью закрытыми, твоя Оболочка Истины наполняется ИСТИНОЙ, а твоя Оболочка Разума становится способной ЕЕ видеть. Это состояние приходит тогда, когда его не ожидаешь. Перед тобой будет воплощаться ряд образов, но абсолютно бесконтрольно. Ты на миг забываешь обо всем, даже о том, кто ты есть, становишься только созерцателем. Образы, которые ты будешь видеть, будут возникать независимо от тебя, однако они будут фиксироваться сознанием. Ты не можешь внести никаких изменений в то, что будет происходить у тебя в мыслях. Аналитическая функция разума так же будет полностью отсутствовать, поскольку будет отключена база образов. Когда ты вернешься в обычное состояние, тогда через свои воспоминания сможешь взглянуть, уже позиции аналитики и размышления, на то, что ты созерцал. И работать ты сможешь только с тем, что отпечатало твое сознание, что сумел запомнить. Это и будет Истина, если только  своими новыми мыслями ты не внесешь от себя изменений в неё.

Контакт через Психическое Тело очень трудно установить двусторонним способом, особенно поначалу. Ощутить Наставника можно через Оболочку горизонтальных меридиан посредством эмоций. Так же можно ощутить прилив сил и осознанности во время общения с Наставником – в этом случае он передает тебе Дар энергии, наделяя тебя своим осознанием при работе с твоей Оболочкой вертикальных меридиан. Через этот путь Наставник может вытащить тебя на другие уровни и миры осознания.

С эмоциями же связана другая очередная практика. Есть ряд типичных эмоций, которые возникают при контакте с Наставником. Поначалу - это необъяснимый страх, сравнимый со страхом во время практики по теме Нагваля, когда ты общался со своей Смертью. Может появиться так же и ряд других эмоций, которые возникают сами по себе.

Наилучшее время для контакта с Наставником через тело Психики – это ночь. Однажды ты проснешься среди ночи, услышав посторонний звук. Звук может быть любым, от треска до громкого хлопка. Стоит тебе задуматься о том, что этот звук –призыв к практике контакта с Наставником, как все тело отзывается страхом. Этот страх очень трудно обуздать и многие практикующие попросту не могут оторвать себя от кровати. Однако, если это все же удалось – найди место в квартире, которое подскажет тебе сам Наставник (слушай его внимательно) и размести там свое тело. Ты должен быть один, среди ночи, в темноте. В таком состоянии практикуй контакт с Наставником.

Почему предлагается поначалу делать это ночью? Потому что ночью, когда ты проснешься, твое сознание будет сдвинуто после сна, Тело Матрицы активно. Твоя Психика будет возбуждена, а Ментальное Тело минимально загружено Ложью, поскольку в ночное время светимость этой Оболочки меркнет, в силу того, что люди вокруг – сновидят. Для Наставника нет смысла – день у тебя или ночь, ведь это не его Мир. А вот для тебя важно, ибо кондиция у тебя будет соответствующая.

Для начала, всего сказанного - вполне достаточно. Остальному научит твой Учитель. Основные моменты ты усвоил, и этого хватит для первого шага. Всем последующим шагам тебя обучит тот, кто станет твоим Учителем.

Познай, еще, одну древнюю мудрость: “готов Ученик – готов и Учитель”. Учти раз и навсегда, Учитель тебе ничего не должен. Он будет учить тебя только тогда, когда ты будешь готов учиться. Если решишь, что это тебе не нужно – он уйдет. Если ты не готов учиться – он даже не появится. Спроси себя, готов ли ты, как Ученик?

Если ты готов, то Учитель появится. Его облик будет соответствовать твоим представлениям о том, как должен выглядеть Учитель. Поскольку ты не в состоянии увидеть его истинного обличия, то воссоздашь его самостоятельно, согласно твоим представлениям и уровню развития. Религиозным людям могут являться Ангелы и Архангелы, ученым – обычные люди, мистикам – огненные, светящиеся Сущности.

Учитель никогда не требует ничего взамен. Однако знай, что он всегда ждет от тебя истинного упорства. Твой духовный рост – это лучшая награда для любого Учителя. Если ты хочешь его отблагодарить – благодари только этим.

Если же Сущность, с которой ты вышел на контакт, что-то требует взамен, то это не Учитель – это существо с низших миров осознания. Опасайся их, ибо они могут завлечь не на твой Путь.

Напоследок добавим, чтобы у тебя было представление, с кем ты будешь иметь дело. Высокоразвитые цивилизации, представители которых являются для людей, как Учителями, так и Богами-Предками, имеют наиболее полный контроль над планетой и Солнечной Системой. Они развиты и духовно и технологически. Проявления их технологий нередко попадают в людское поле зрения, например, в виде  кругов-диаграмм-пиктограмм на хлебных полях. Случаи “столкновения” с некими летательными аппаратами неизвестного происхождения, которым приписывается иноземная природа – это следы их технологий. Другая часть подобных аппаратов принадлежит низшим существам. Низшие существа долгое время контактирует с людьми, имеют множество уговоров-договоров, на основе чего, своими знаниями стимулируют технократическое развитие людской цивилизации, в обмен на ….

ВЫСШИЕ же соТворяют лишь то, что возлагается на них Их Путем.

Ты вооружен достаточным количеством знаний. Воспользуйся ими ПРАВИЛЬНО и ЗДРАВО.